kATr!Na

我把36道題目PO於此
(參考資料近期附上)

*如果有時間可以先看你將拿到的題目
提早準備*
(咳...好啦~如果我有時間我也來一起寫~如何~前提是死小鬼不要沒事讓我心煩的情況下......)

-------------------------------------------------------

把愛傳下去1
請挑出下列五組相對的詞彙（用紅筆圈出），編寫為100字的短文，並自行命題。
一、東 【1】（選自聲律啟蒙）
雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。
夾岸曉煙楊柳綠，滿園春雨杏花紅。

範例：電視節目
某一天下午，讀書讀到快發瘋的我;決定拋下書本，打開電視，與廣大的人群做近距離接觸。我漫無目的一台台換頻道，瀏覽片段畫面。「清暑殿！」「喜歡嗎?爸爸買給你。」「廣寒宮」「喜歡嗎?爸爸買給你。」「徒兒，師父這裡有一把嗜血劍和一彎剷妖弓，望你早日威震江湖，樹立聲名。」「新聞快報，昨晚一名老翁到酒一尋春色，不幸被害殺。「我愛你，不管是在天上，還是人間，我倆永不分離！」此時門鈴響起，我只好關掉曉煙殘柳的畫面，前去應客。

-----------------------------------------------------------
把愛傳下去2
請挑出下列五組相對的詞彙（用紅筆圈出），編寫為100字的短文，並自行命題。
一、東 【2】（選自聲律啟蒙）
沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。
顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東，池中濯足水，門外打頭風。
梁帝講經同泰寺，漢皇置酒未央宮。
塵慮縈心懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢羞看百煉青銅。
範例：
想你，由黃童成白叟。年少輕狂嗔沿呼革，乘江風，破海霧，無所拘束。青年時扶搖直上，終究塵慮縈心，往昔哼曲吟詞的你，卻懶撫七絃練綺，只拋我一人臥花。，殊不知如今霜華滿鬢，是否羞看百煉一青銅?是否仍識臥花人?

-----------------------------------------------------------


把愛傳下去3
請挑出下列五組相對的詞彙（用紅筆圈出），編寫為100字的短文，並自行命題。
一、東 【3】（選自聲律啟蒙）
貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。
天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。
野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風。
女子眉纖額下現一彎新月；男兒氣壯胸中吐萬丈長虹。
範例：
相較於擁有萬貫家財，心靈卻一貧如洗的人而言，我寧願選擇當個「身貧心富」的人。倘徉在大自然的懷抱裡，伴野叟閒談人生大道，與溪童戲遊青山綠水。不論是仲夏流水綠，抑一是暮春落花紅，都是人間至景。聆聽著徐徐芰荷風的奏鳴曲，沉浸在細細楊柳雨的交響樂…,延可是金錢難以買到的體驗呢！很久沒有為心靈「加值」了嗎?不妨走入山林，新月長虹將帶給你最原始的感動

-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 4
修辭造句：請用下列修辭法至少造一句完整的句子。
誇飾---將客觀的事物或現象加以放大或縮小，以強化表達的效果。
例如：
1.臺灣頭走到臺灣尾，台灣哪一條路我沒走過？---電信廣告（兼類疊、設問）
2.薄得讓我幾乎忘了它的存在。------衛生棉墊廣告（兼譬喻）
3.我以後也要長得像大樹一樣高！------奶粉廣告（兼譬喻）
4.一家烤肉萬家香。------烤肉醬廣告（兼映襯、雙關）
5.我的臉好油，油到可以煎蛋了。------洗面乳廣告（兼頂真）
6.性能卓越，只有你不想去的地方，沒有他到不了的地方！------汽車廣告

-----------------------------------------------------------


把愛傳下去 5
修辭造句：請用下列修辭法至少造一句完整的句子。
對比映襯---把兩種不同或互相對立的觀念、事實，放在一起加以比較，藉以增強語氣，
使主題更為明顯。
例如：
1.肝若好，人生是彩色的；肝若不好，人生是黑白的。---藥品廣告（類疊、排比、映襯）
2.不在乎天長地久，指在乎曾經擁有。---手錶廣告（兼類疊）
3.我不認識你，但是我謝謝你。---公益廣告、捐血廣告
4.只溶你口，不溶你手。---巧克力廣告（兼類疊、排比）
5.世界其實很小，無限寬闊的是心。---電信廣告
6.最大的小車。---汽車廣告
7.一人吃，兩人補。---孕婦食品廣告（兼排比）
8.一家購物，全省服務。---電器廣告（兼排比）
9.別讓今天的應酬，成為明天的負擔。---解酒液廣告
10.傻瓜鏡片，聰明選擇。---眼鏡行廣告
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 6
修辭造句：請用下列修辭法造一句完整的句子。
排比---用結構相似的語句，接二連三的表達同範圍、同性質的意象。
例如：1.捐血一袋；救人一命。------衛生署公益廣告
2.它傻瓜；你聰明。------軟片廣告（兼映襯）
3.好太太；好媽媽；好婆婆。------廣告藥品
4.拈花惹草；招風引蝶。------精油廣告
5.只溶你口；不溶你手。------巧克力廣告
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 7
修辭造句：請用下列修辭法造一句完整的句子。
譬喻---是一種「借彼喻此」的修辭法，也就是「打比方」，根據事物之間的相似點，
把某一事物比作另一事物。
例如：1.馬路如虎口。------公益廣告
2.送你「元本山」，祝你美麗如山。------海苔廣告
3.我以後也要長得像大樹一樣高。------奶粉廣告
4.太太的手像一把尺，怕我彎腰；怕我發胖。------奶粉廣告（兼排比）
5.你是我的巧克力。------巧克力廣告

把愛傳下去 8
修辭造句：請用下列修辭法至少造一句完整的句子。
類疊---類疊是同樣的字、詞、句，接二連三地重複使用的修辭法。
例如：1.柔柔亮亮，閃閃動人，輕輕一撥，回復漂亮的髮型。------洗髮精廣告
2.此刻，此生，伴我真。------鑽石廣告
3.新新人類，開喜烏龍茶。------飲料廣告
4.不會太甜，不會太鹹，有醍醐味。------醬油廣告
5.什麼最青？臺灣啤酒最青。------啤酒廣告
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 9
事件描寫練習：請以「最遙遠的距離」為題，寫一件與你自身相關的經驗。
「最遙遠的距離」從天文學的角度說：還在不斷擴大、無從探測邊界的宇宙，就是最遙遠的距離——這取材自自然之物；遭遇天人永隔的人說：最遙遠的距離，是生與死的永遠分別——這取材自現實事件；泰戈爾說：最遙遠的距離，是我就站在你面前，你卻不知道我愛你——這也取材自現實事件。你認為最遙遠的距離是什麼？

範例：
1.書房到客廳的距離是最遙遠的距離，知道該唸書了還在看電視；考不好的考卷不敢拿到客廳給爸媽簽名。
2.教室到操場的距離是最遙遠的距離，想要去打籃球卻是第二節下課要乖乖的望遠凝視）
3.我和小黃之間有著最遙遠的距離，不是因為人和動物，而是因為我養它，卻不曾真正關心它。
4.最遙遠的距離是人與人之間的疏離。馬路上，人人摩肩接踵，但交會的眼神是冷漠的；人人關心股票的上漲，忽略彼此之間溫度的下跌。小小的城市拉開了最遙遠的距離。
5.世界上最遙遠的距離是兩顆無法契合的心。你是如此地為對方著想，且一直以為和對方最要好，但是當你有天發現對方了解你的程度竟還比不上一個外人，你感到失望沮喪。你忽然覺得彼此的距離好遙遠，你覺得你們很像《紅樓夢》中的寶玉和黛玉，兩人有心病，當寶玉發現黛玉還不如一個ㄚ嬛體貼他，他也只能悵望地對著她的背影喃喃說道：『我對你的心算是白費了……』」
6.對我來說，最遙遠的距離像美國的阿姆斯壯登陸中國的月球。你是月亮，我終於登上，但當我伸出手，卻什麼也沒抓到。我是阿姆斯壯，就算上到月球，踏出了那一小步，還是永遠不知道月亮上藏有什麼秘密，是玉兔在搗藥？還是吳剛在伐桂？答案只有住在你心裡的嫦娥知道吧！
-----------------------------------------------------------


把愛傳下去 10
書籍介紹練習：請以「觀書有感」為題，寫出一本你最喜歡的書及這本書對你的啟示。
朱熹以讀書之樂寫有＜觀書有感＞二首，請閱讀這兩首詩後，也寫出屬於你的觀書有感。
◎其一
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
【翻譯：這半畝大的方形水塘，好像一面開展的明鏡，比喻讀書窮理時，心靈豁然暢快的感受。想問方塘，為何能夠這清澈呢？原來是因為有源源的活水，不斷的流注進來呀！意謂心靈澄澈，是因為讀書窮理明聖賢之意。】

◎其二
昨夜江邊春水生，蒙衝巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。
【翻譯：昨天夜裡江邊春水大漲，那艘巨大的船艦隨水波漲高，就像一根羽毛那麼輕。從前浪費許多力氣也不能移動它，而今卻能在水中自在地移動。可見讀書悟出了道理，是一大樂事。】
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 11
故事改寫練習
說明：「小紅帽」是一則大家耳熟能詳的故事，故事內容敘述小紅帽帶著食物去探望獨居的奶奶，沒想到大野狼先到奶奶家中，把奶奶吞到肚子裡，再裝扮成奶奶的模樣，把小紅帽也吃掉了；幸好獵人經過屋外，將熟睡中的大野狼的肚子剖開來，才救出小紅帽和奶奶。請你想想看，如果小紅帽沒有獵人的幫助，她要如何逃過大野狼的威脅呢？請動動腦，重新改寫這個故事。
請你寫出一篇涵蓋下列條件的故事：
◎ 至少包含小紅帽、大野狼兩個角色。
◎ 詳述小紅帽戰勝大野狼的經過。
◎ 字數約200字，須分段、使用新式標點符號。
-----------------------------------------------------------


把愛傳下去 12
短文寫作練習
題目：一個影響我最深的人
說明：漫畫「棋靈王」中的進藤光，從一個圍棋生手漸漸成為圍棋高手的過程，受到許多人的影響，包括塔史亮對圍棋所下的堅毅功夫，越智康介對圍棋的不屈不撓，伊角慎一郎在圍棋比賽的自我突破……等等，其中，藤原佐為對圍棋的執著以及追求神乎其技的高遠目標，是影響進藤光堅定地踏入圍棋領域的人。日常生活之中，人們的一個動作或是想法常會影響他人，有沒有什麼人影響你「最深」？甚至改變你的想法和態度呢？你和他的相處情形為何？為什麼這個人最能夠影響你呢？
請你寫出一篇涵蓋下列條件的文章：
◎ 選擇一個影響你最深的人。
◎ 描寫 這個人的形象。
◎ 敘述你與他相處的情形。
◎ 字數約200字左右，須分段、使用新式標點符號。
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 13
故事接寫練習：
請你閱讀下列故事開頭後，接續寫約70字的故事發展，請跟著上一位同學所寫的，再寫70字，使故事繼續發展，請發揮你的想像力，但故事中不可超過7個人物。倒數5位同學，請開始鋪成結局，最後1位同學，必須使故事有個結尾。


一早起床已經七點二十分，學校七點三十就開始記遲到，我趕緊爬起來才發現姐姐竟然已經出門，我有一點生氣她沒叫我，只好摸黑換好制服，衝去廁所隨便洗把臉，牙也只刷一半，因為很怕來不及，於是不管三七二十一就背書包出門，一路用跑的，卻在路口被紅燈擋住，只好停下腳步，一看錶，真糟糕，七點二十九分，更糟糕的是，我竟然穿了姐姐的運動上衣，老天爺，我的運動服是綠色的，為啥摸黑穿成黃色的……


-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 14
仿作練習：請閱讀河馬先生的對白後，仿作他的句型，寫出四點「愛」的告白。


-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 15
短文練習：請以「夢」為題，寫一篇至少100字的短文。
　 我們常說的夢周公是指打瞌睡，然而夢見周公的典故中，周公姓姬名旦，是周文王的兒子，周武王的弟弟，成王的叔父，魯國國君的始祖，傳說是西周典章制度的制定者，他是孔子所崇拜的聖人之一。孔子自言經常夢到周公，意為他繼承了自堯舜禹湯文武周公以來的道統，肩負著光大古代文化的重任，這是一個正宗的儒家夢。這才是夢周公的原意，現在請你也以「夢」為題，寫一個屬於你自己的夢。



-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 16
新詩閱讀心得練習：請閱讀下面這一首詩後，寫100字心得。


＜我們甚至失去了＞ 聶魯達
我們甚至失去了這個黃昏。
今天下午沒有人看見我們手牽手
當藍色的夜降落世上。
從我的窗戶我看見
遠處山上西天的狂歡會。
有時像一枚錢幣
一片太陽在我兩手間燃燒。
我憶起你，我的心被你
所熟知的我那悲傷所擠壓。
那時，你在哪裡？
在哪些人中間？
說些什麼話？
為什麼全部的愛會突臨我身
當我正心傷，覺得你在遠方？
總是在黃昏時拿起的那本書掉落地上，
我的披風像一條受傷的狗在我腳邊滾動。
你總是，總是在下午離去
走向黃昏邊跑邊抹掉雕像的地方。　

-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 17
新詩閱讀心得練習：請閱讀下面這一首詩後，寫100字心得。


＜慢郎＞ 陳黎
急驚風的我，尋找你已經半世紀了
慢郎，聽說你住在古代中國
（所以又叫慢郎中）很慢很慢
生年不滿百可以懷千歲憂的古代
你沒聽過佛洛伊德，沒用過
手機，e-mail，或即時通
焦慮，不安，神經質，鎮靜劑
這些詞彙還沒丟進你們的搜尋引擎
你不知道什麼叫天平座，什麼叫
擺盪與反擺盪，什麼叫朝九晚五
什麼叫高鐵，捷運，子彈列車
什麼叫快感，快鍋，快餐，快樂丸
你們最快，不過是用一把快刀
斬亂麻或抽之斷水（而麻照亂
水更流）或者振筆疾書快雪時晴帖
一個月雪融後到達收件者手中
急啊，你知道嗎，應該用快遞或
宅急便，或者傳簡訊。我替你著急
漫不經心，慢條斯理，慢工出細火
不是我的風格。我自然也有慢處
我傲慢，我自大，對於不仁的天地
浩瀚的宇宙，那爬到高不及 101
大樓的幽州台，前不見古人，後
不見來者，念天地悠悠，獨愴然
淚下的陳姓詩人，絕不是我
我輕慢，對千百年來重不可移的
禮教制度國家民族機器
貞潔牌坊紀念柱紀念碑
我漫罵一切我不爽不恥不屑者
而很快地，我的骨頭也重得像銅像
我不喝啤酒的啤酒肚，我很輕的
青春，很薄的一夜情，隨風遠颺
我輕薄一切單調重複僵硬迂腐者
腐儒腐刑腐臭腐舊陳爛文章
而我的牙齒毛髮器官也不免
或蛀或落或失色或失靈——
它們來得太快，慢郎，教我如何
慢一點，讓它們慢一點
讓時間，讓快樂，讓焦急的心
在這島上，在現代，在後現代
慢慢地傲慢，輕慢，怠慢
慢慢地老去，朽去，鬆去
-----------------------------------------------------------


把愛傳下去 18
回答問題練習：
英國哲學家洛克說：在缺乏教養的人身上，勇敢就會成為粗暴；學識就會成為迂腐；機智就會成為逗趣；質樸就成為粗魯；溫柔就成為諂媚。你認為有哪些方法可以提升人文道德素養呢？請以100字簡短的回答。
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 19
閱讀心得練習：請閱讀下面這一篇文章後，寫100字心得。

原來很簡單
有一個人去應徵工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被路過的口試官看到了，因此他得到了這份工作。原來獲得賞識很簡單，養成好習慣就可以了。
有個小弟在腳踏車店當學徒，有人送來一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其他學徒笑他多此一舉，後來雇主將腳踏車領回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。
有個小孩對母親說：「媽媽你今天好漂亮。」母親回答：「為什麼。」小孩說：「因為媽媽今天都沒有生氣。」 原來要擁有漂亮很簡單，只要不生氣就可以了。
住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說：「你這裡太危險，搬來跟我住吧！」路邊的青蛙說：「我已經習慣了，懶得搬了。」幾天後，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發現他已被車子壓死，暴屍在馬路上。原來掌握命運的方法很簡單，遠離懶惰就可以了。
有一支淘金隊伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂的走著，別人問：「你為何如此愜意？」他笑著：「因為我帶的東西最少。」原來快樂很簡單，擁有少一點就可以了。
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 20
描寫練習：
請以120字寫一個你腦海當中，特別難忘的電影情節、小說場景或電視劇情。
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 21
修辭練習：
下列劃線的三句是排比修辭，請也用這種修辭法，寫一句話給老師。

親愛的老師，謝謝你給我青春亮麗的視覺享受，謝謝你給我歡樂輕快的聽覺享受，謝謝你給我永難忘懷的人生享受。
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 22
剪報練習：請剪報一篇關於「愛」，並至少以50字寫出你剪這篇文章的原因。

-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 23
剪報練習：請剪報一篇關於「學習」，並至少以50字寫出你剪這篇文章的原因。

-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 24
剪報練習：請剪報一篇關於「吃」，並至少以50字寫出你剪這篇文章的原因。

-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 25
短文練習：
請寫一篇100字的記敘文，題目自訂，但是描寫的人事時地物都必須用「顏色」詞表現，並將有運用的顏色詞的句子劃線。

-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 26
古詩改寫：「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。」
請發揮你豐富的想像力，揣摩李白寫首詩的背景與心情，改寫成至少100字的白話文。（不要寫成翻譯）
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 27
古詩改寫：「劍外忽傳收薊北，初聞淚悌滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽川巫峽，便下襄陽向洛陽。」

請發揮你豐富的想像力，揣摩杜甫寫首詩的背景與心情，改寫成至少100字的白話文。（不要寫成翻譯）

-----------------------------------------------------------


把愛傳下去 28
成語短文練習：
請寫一篇100字的短文，必須運用到＜多功能成語典＞第20頁至第40頁中的成語，至少5個。
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 29
成語短文練習：
請寫一篇100字的短文，必須運用到＜多功能成語典＞第41頁至第60頁中的成語，至少5個。
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 30
請寫一篇100字的短文，必須運用到＜多功能成語典＞第61頁至第80頁中的成語，至少5個。
-----------------------------------------------------------


把愛傳下去 31
請寫一篇100字的短文，必須運用到＜多功能成語典＞第81頁至第100頁中的成語，至少5個。
-----------------------------------------------------------


把愛傳下去 32
請寫一篇100字的短文，必須運用到＜多功能成語典＞第101頁至第120頁中的成語，至少5個。
-----------------------------------------------------------


把愛傳下去 33
請寫一篇100字的短文，必須運用到＜多功能成語典＞中第121頁至第140頁中的成語，至少5個。
-----------------------------------------------------------



把愛傳下去 34
請寫一篇100字的短文，必須運用到＜多功能成語典＞中第141頁至第160頁中的成語，至少5個。
-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 35
季節描寫練習：
◎請寫一篇至少100字的短文，文中不可以出現「春、夏、秋、冬」四個字，但全篇以描寫「一個」季節為主。寫作方式參考，運用下表所提示的「季節關鍵詞」描寫你所想描寫的季節。
◎下一位同學請先閱讀上一位同學寫的內容，用紅筆圈出他所用的「季節關鍵詞」，並標示出上一位同學所描寫的季節為何。

季節關鍵項目
風植物、動物節日景物斗杓
春
（農1-3 月）東風、
楊柳風桃花、紅杏、李花、梨花、楊花、鶯燕、蜂蝶、杜鵑花春節、元宵、
清明節
（寒食）萬紫千紅、
煙花三月、
杏花雨、
燕歸來東指
夏
（農4-6月）南風、
薰風、
荷風荷花、稻花、榴花、蟬噪、蛙鳴黃梅時節、
七夕、端午綠葉成蔭、
青山、綠水南指
秋
（農7-9月）西風、
霜風菊花（黃花）、
黃葉、霜葉、楓、茱萸、
桂花、蘆花重陽日、
中秋、白露橙黃橘綠時、雁南歸、
枯荷、落葉、霜林西指
冬
（農10-12月）北風、寒風梅花臘月朔氣、冰河、雪泥北指


-----------------------------------------------------------

把愛傳下去 36

課文回顧練習：
想一想，從一年級上學期至今學過的課文中，你最喜歡哪一課？請用至少100字寫出原因。
（這一課的內容或作者對你的影響或是你學到了哪些知識。）